Ms Jenny Chung: “Nếu chúng ta không thay đổi ngày hôm nay, chúng ta sẽ không thể nhìn thấy ngày mai”

Có thể nói việc sở hữu năng lực tiếng Anh tốt là một điều kiện tiên quyết để bước ra thế giới làm việc, học tập và trở thành công dân toàn cầu. Thế nhưng việc dạy và học tiếng Anh, đặc biệt là ở một quốc gia sử dụng tiếng Anh như một ngoại ngữ không phải là điều dễ dàng. Trong bài viết này, hãy cùng Sunedu “theo chân” cô Jenny Chung – Giám đốc Sunedu để tìm hiểu và khám phá ra một phương pháp học tiếng Anh thật dễ dàng và hiệu quả nhé!

Q: Giáo dục trẻ em có ý nghĩa như thế nào với cô?

A: Tôi yêu trẻ em bởi chúng chính là những tấm gương giúp tôi soi lại chính mình. Mỗi khi nhìn thấy bọn trẻ, tôi luôn bị thu hút bởi sự trong sáng, ngây thơ, hồn nhiên và học hỏi được tình yêu vô điều kiện ở chúng. Tôi rất vui khi khám phá ra những giá trị đáng quý ở trẻ em mà tôi đã lãng quên hay là đánh mất. Có lẽ đó chính là lý do vì sao tôi chọn lĩnh vực giáo dục, mà đối tượng hướng đến lại là trẻ em.

Q: Vì sao lại là tiếng Anh?

A: Cá nhân tôi lần đầu tiên tiếp xúc với tiếng Anh vào đầu những năm 70s, khi tôi mới 13 tuổi và là năm đầu tiên tôi đi học cấp 2. Cô giáo tiếng Anh của tôi là một phụ nữ đứng đắn với thân hình mảnh khảnh và ăn mặc thời trang. Tiếng Anh của cô tuyệt vời đến nỗi tôi đã yêu cô và yêu tiếng Anh ngay từ lần đầu tiên. Cuối cùng tôi quyết định dạy tiếng Anh cho trẻ sẽ là sự nghiệp cả cuộc đời của mình. Và tôi ở đây vì điều đó.

Q: Có một thực trạng đáng buồn ở Việt Nam là rất nhiều học sinh học tiếng Anh rất nhiều năm ở trường nhưng lại không thể giao tiếp được với người nước ngoài, theo cô vấn đề nằm ở đâu?

A: Tôi rất tiếc phải nói điều này, nhưng tôi muốn thành thật. Tôi cảm thấy rất buồn mỗi khi nhìn thấy các em học sinh phải ghi nhớ những tờ giấy đen trắng đầy ngữ pháp và từ vựng khó mà chúng thậm chí không thể sử dụng. Các phụ huynh nói rằng đó là một quá trình không thể tránh khỏi nếu con muốn đạt điểm cao trong kỳ thi ở trường hoặc IELTS. Hàn Quốc đã phạm sai lầm tương tự vào những năm 70 và 80 khiến người Hàn không thể nói tiếng Anh với người nước ngoài mặc dù đã học tiếng Anh hơn 10 năm ở trường. Đó là kết quả của việc chỉ tập trung vào ngữ pháp và từ vựng để đạt điểm cao trong kỳ thi ở trường mà không học cách sử dụng tiếng Anh. Có một câu nói mà tôi rất thích, đó là ‘Teach English, not about English’.

Bản chất của ngôn ngữ là để giao tiếp và mục đích cuối cùng của việc học tiếng Anh không phải là để thi thố. Trong bốn kỹ năng ngôn ngữ, trẻ em cần được học cách nghe và đọc trước kỹ năng nói và viết. Học liệu cũng cần thú vị và sinh động. Sách truyện tiếng Anh có hướng dẫn và phân cấp là phù hợp nhất cho mục đích này.

Q: Cô đánh giá như thế nào về tiềm năng của việc dạy và học tiếng Anh ở Việt Nam?

A: Nếu có một cách để chúng ta có thể học tiếng Anh một cách dễ dàng, chủ động và hiệu quả, tại sao chúng ta không thử? Tôi tự hỏi tại sao chúng ta vẫn phụ thuộc vào cách học tiếng Anh truyền thống.

Tôi đã tưởng tượng một tương lai như thế này: các bạn nhỏ Việt Nam đang học tiếng Anh với sách truyện Sunedu cùng Saypen tại nhà dưới sự hỗ trợ của bố mẹ hoặc giáo viên hướng dẫn. Với nền tảng vững chắc về cấu trúc và từ vựng tiếng Anh trong ít nhất 3 năm, các em có thể tự học tiếng Anh với 2.000 từ vựng và 500 cấu trúc câu.

Thực ra, phương pháp học này không hề xa lạ hay mang tính thử nghiệm. Chúng tôi có rất nhiều trường hợp đã được chứng minh thành công ở Hàn Quốc, nơi hàng triệu sinh viên học tiếng Anh bằng phương pháp học tập này. Tại Việt Nam, ngày càng có nhiều học sinh yêu thích phương pháp học này và tôi hy vọng trong tương lai không xa, sẽ có nhiều phụ huynh tin tưởng vào khả năng tự học của con em mình và cho các em cơ hội trải nghiệm phương pháp học tự định hướng này. Nếu chúng ta không thay đổi ngày hôm nay, chúng ta sẽ không thể nhìn thấy ngày mai.

Ms. Jenny Chung

Giám đốc Sunedu Việt Nam